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摘要:
采用整群抽样的方法,使用《学校归属感》问卷对铜仁幼专5 2 7名高职生进行了调查。结果表明,高职生学校归属感在"性别"、"生源地"、"担任学生干部"、"年级"上存在显著差异:男生学校归属感显著高于女生;农村高职生的学校归属感显著高于城镇高职生;担任学生干部的高职生学校归属感显著高于没有担任学生干部的高职生;大一高职生学校归属感得分显著低于大二、大三高职生,大二和大三高职生学校归属感不存在显著差异。
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文献信息
篇名 高职生学校归属感的调查研究——以铜仁幼专为例
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学校归属感 高职生 调查研究
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔莉莉 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校归属感
高职生
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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