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高校转型下经济与管理专业案例教学中的问题和对策
高校转型下经济与管理专业案例教学中的问题和对策
作者:
张乃仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校转型
案例教学
双师型教师
摘要:
高校转型发展要求下的经济与管理专业案例教学面临诸多的问题,归根结底是教师实践经验缺乏的问题。为此,需要教学管理者在认清目标、查清问题的前提下,着力创新理论思维,进而制定双师型教师培养的相应政策,并采取得力措施,改变职称评审标准一刀切的导向,让理论研究与应用研究并重、奖罚机制科学合理,使能者有其位。
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文献信息
篇名
高校转型下经济与管理专业案例教学中的问题和对策
来源期刊
管理观察
学科
关键词
高校转型
案例教学
双师型教师
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教 育 管 理
研究方向
页码范围
117-119
页数
3页
分类号
字数
4406字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张乃仁
南阳师范学院经济与管理学院
11
78
3.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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总被引数(次)
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