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摘要:
健美操是一项增进健康、塑造体形、培养美感、娱乐性强的运动项目.在实际教学中把健美操运动的魅力体现出来、传递给学生并且延续下去,是一门艺术.本文运动文献资料法和观察法,对健美操教学进行分析,得出健美操教学的艺术性体现在教师的多重角色性.规范化课堂教学是艺术性的保障,活跃的课堂气氛是艺术性的升华,科学的教法传递是艺术性的延续.希望能对高校健美操教学有所帮助.
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文献信息
篇名 浅析高校健美操教学的艺术性
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高校 健美操 教学 艺术性
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85,87
页数 2页 分类号
字数 2620字 语种 中文
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高校
健美操
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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11788
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