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摘要:
“商讨教学法”要求教师带领学生在互动对话中开展学习探究活动,培养实践创新能力。在音乐课堂中教师要恰当地运用此法,在“商讨教学法”的运用过程中从确定讨论内容、提出问题和实施讨论过程、解决问题两个方面培养学生的创新能力、实践能力,提高学生素质,实现教学方法的创新。
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文献信息
篇名 论在实践中创新“商讨教学法”
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 商讨教学法 创新能力 音乐教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G424.1
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1 冒晓燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
商讨教学法
创新能力
音乐教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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