高效学习活动在SAM中的运用

• 作者: 刘娜 孙亚莉
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 学习活动 SAM 课程开发 课程内容 开发过程 授课效果 逻辑性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

组织高效的学习活动是培训人追寻的目标，而学习活动是否高效，很大程度上取决于前期的课程开发。很多人在课程开发过程中，几乎把所有的精力都放在了课程内容上，如内容的逻辑性、深度和广度等，却忘了衡量其是否可带来高效的学习活动，忽略了学员的体验、感受和授课效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		1	0	0.0	0.0
2	孙亚莉		1	0	0.0	0.0