微信教育对青少年颈椎病康复的影响

• 作者: 陈华琴
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 青少年 颈椎病 微信 健康教育 康复
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 607-609
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2015.05.037

摘要

[目的]探讨微信教育对青少年颈椎病康复治疗效果的影响。[方法]将98例青少年颈椎病病人随机分为两组，观察组使用微信教育结合常规康复治疗手段进行康复治疗；对照组采用常规康复治疗手段进行康复治疗。比较两组病人的疗效、疼痛程度、颈部失能指数和病人积极度量表评分。[结果]观察组病人干预后3个月疼痛程度，干预后1个月、3个月颈部失能指数及积极度较对照组均有明显改善，两组比较差异均有统计学意义(P <0.05)。[结论]采用微信教育随时随地给予病人正确的健康教育，并督促病人保持良好的习惯，有效地提高了青少年颈椎病的治疗效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华琴		14	75	5.0	8.0