任务教学法在高职韩语听力课堂中的有效运用

• 作者: 刘素珍
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 任务教学法 高职院校 韩语
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: H55

摘要

经过多年的发展与建设,我国高职院校韩语人才培养取得了很多的宝贵经验与成就,很多高职院校开设了韩语及以韩语为基础的相关专业、一些语言类高职院校把韩语作为语言类专业的第二外语开设,这极大的推动了韩语教育在高职院校的发展与普及,高职院校韩语教育教学水平与质量显著提高。在看到成绩的背后,高职院校,尤其是高职院校韩语教育教师队伍必须清醒的认识到:高职院校韩语人才培养过程中还存在很多问题。本文意在以任务教学法在高职韩语听力课堂中的运用为研究重点,探究提高高职院校韩语教育教学质量的有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘素珍	青岛港湾职业技术学院物流管理系	11	25	3.0	4.0