基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
读了这两篇习作,你一定会想,我也有我的长处,我的本领。请选择自己最得意的一个方面写下来。写完后不妨读给别人听,让更多的人了解你。(四上习作2)
推荐文章
写出人物的特点
外貌描写
个性特点
动物
神态
在读中发现更多的阅读智慧
阅读教学
读出发现
变换角度
小学数学教学中发现的问题和思考
小学数学
教学方式
互动教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在对比中发现人物“特点”
来源期刊 七彩语文(习作) 学科 教育
关键词 人物 对比 习作
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人物
对比
习作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(习作)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
江苏省南京市山西路67号世贸中心大厦A1
28-357
2006
chi
出版文献量(篇)
2820
总下载数(次)
1
总被引数(次)
5
论文1v1指导