“双环”教学——课堂教学和教师培训最优化的创新模式——“双环”教学课题研究报告

• 作者: 巫洪金
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课题研究报告 课堂教学 创新模式 教师培训 最优化 专题报告 与会人员 校长论坛
• 年，卷（期）: shjy_2015,（4）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03

摘要

＂双环＂教学是我在2004年研发的课题,2005年转入正式研究阶段并立项为佛山市级课题。多年来取得了令人瞩目的成绩：2006年12月,我应邀在＂第二届泛珠三角中小学校长论坛组委会上向与会人员作＂＂双环＂教学课题研究的专题报告,并引起了较为广泛的关注,《中国教师报》记者主动前来我校采访.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫洪金		5	1	1.0	1.0