浅谈英语课堂中的阳光教学法

• 作者: 钱玉玲
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 阳光 鼓励 提高
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 40-41,61
• 页数: 3页
• 字数: 2913字
• 语种: 中文

摘要

好孩子都是夸出来的,教师在授课中要多给学生一点夸赞,多给他们一些鼓励,让他们更有信心地去攻克英语难关,更好地学好英语.本文就英语课堂上如何开展“阳光教育”来提高学生的积极性展开了一些讨论.让学生能在课堂上“享受阳光”,充分展示自己灿烂的一面,也可以更有效地开展英语教学.