作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新推动着人类社会不断进步,创新让人们不断突破传统思维看问题.这样的创新也体现在高考试卷上.随着新课程改革的深入实施,高考对考生创新意识和创新能力的考查逐步加大,这也成为高考数学分数高与低的分水岭.如何破解这些背景新颖、内涵深刻、设问方式灵活的高考创新题?或许,你可以在本期专题的文章中找到答案.
推荐文章
创新题归类简析
创新题
信息给予题
开放题
探究题
创造能力
创新题归类简析
创新题
信息给予题
开放题
探究题
创造能力
小学数学应用题教学创新研究
小学数学
应用题
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新题常以这些形式出新
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 创新题 高考试卷 新课程改革 人类社会 传统思维 创新能力 创新意识 设问方式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新题
高考试卷
新课程改革
人类社会
传统思维
创新能力
创新意识
设问方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导