与职业岗位对接的数控技术专业课程开发

• 作者: 周凌华
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位对接 数控专业 课程开发
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.015

摘要

为了提高数控技术专业高职高专大学生的就业及职业迁移能力，对该专业的课程开发应立足于企业的岗位需求，解构和重构专业课程，整合开发形成新的课程，以期使专业课程更加实用，更贴近岗位实际。