“双环”教学中要注重学生学习“五性”

• 作者: 陈泳兰
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: “双环”教学 注重学生 学习“五性”
• 年，卷（期）: shjy_2015,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

作为教师,在＂双环＂教学中要充分调动学生学习的主动性,激发学生学习的积极性,增强群体学习的实效性、趣味性和延伸性,让学生真正可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈泳兰		1	0	0.0	0.0