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摘要:
<正>近年来,"多彩教育"办学理念指导下的小班化教学已成为我校的教学常态。在这样的常态中,我们一路坚守梦想,躬身前行,期待每一朵小花含苞怒放,期待小班化教学异彩纷呈!一、多彩的小班化课堂教学小班化教学的落脚点始终是学生综合素质的提高和教育教学质量的提高,而课堂教学是实施小班化教学的主阵地。本学期,我们以数学学科基地校建设为着眼点,以"多彩评价"的探寻为切入点,开展了小而实的小班化课堂教学研讨,同时,也为教师的专业成长搭
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文献信息
篇名 “多彩教育”理念下的小班化教学
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 小班化教学 课堂教学 一朵小花 教学效果 教学质量 发展潜能 特色活动 教学智慧 综合素质 基地建设
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G622.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章志萍 3 0 0.0 0.0
2 屠卉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班化教学
课堂教学
一朵小花
教学效果
教学质量
发展潜能
特色活动
教学智慧
综合素质
基地建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
论文1v1指导