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摘要:
双语教学是当前高等教育教学改革的重点和热点。从双语教学的必要性、双语教学存在的问题,如师资力量、学生水平、教材选择、教学方法等方面论述了“食品科学概论”双语教学的一些实践和经验,并在此基础上提出了一些提高该课程双语教学质量的方法。
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实践
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食品
生物技术
转基因
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关键词云
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文献信息
篇名 “食品科学概论”双语教学模式探索与实践
来源期刊 农产品加工(下) 学科 教育
关键词 食品科学 双语教学 教学方法
年,卷(期) ncpjgx_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李灿婴 渤海大学食品科学研究院、化学化工与食品安全学院 22 78 6.0 8.0
2 葛永红 渤海大学食品科学研究院、化学化工与食品安全学院 32 107 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品科学
双语教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
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