浅谈“幼小衔接”的“衔接点”

• 作者: 罗英
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 工学
• 关键词: 教育方针 素质教育 研究价值
• 年，卷（期）: xkcxx_2015,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: TM503.5

摘要

幼小衔接实验是为了对学前教育进行系统化、规范化管理,对幼儿进行素质教育、养成教育和个性培养,全面贯彻党的教育方针,扭转学前教育不规范的现象而创设的一项实验课题。

作者信息

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1	罗英		2	0	0.0	0.0