作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
树立“以人为本,健康第一”的思想,积极开展体育与健康课堂教学实践,充分发挥体育课堂教学的主阵地作用和体育学科特有的教育功能,向学生传授基本的健康知识与健身技能,增强青少年体质健康,培养健康的生活习惯,促进学生的全面发展.
推荐文章
浅析阳光体育中的快乐体验
阳光体育
快乐体验
教学
让阳光体育伴随学生健康成长
心理健康
体育活动
健康成长
浅析阳光体育的内涵
阳光体育
德育
渠道
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阳光体育快乐成长
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 强化措施 夯实基础 落实要求
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周会玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
强化措施
夯实基础
落实要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导