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摘要:
随着新课改的逐渐落实,我国在教育教学领域上都呈现出一派崭新的局面,初中数学课堂教学是数学教学最基本的组织形式,因此初中数学课堂教学必须直面新课改带来的冲击,一面接受新课改的洗礼,一面优化自身的课堂教学,采取相应的教学措施来促进初中数学教学的有效实施.
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文献信息
篇名 初中数学思想方法在赣州市数学教学中的应用现状及对策分析
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 初中数学 思想方法 有效应用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 易混概念辨析
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
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初中数学
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有效应用
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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