优化课堂教学，提高教学效果

• 作者: 韩晓颖
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 说话训练 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在新课程改革的数学课堂教学中，仍然存在的问题是教师讲得过多，学生说话的机会少。在小学数学教学中，既要提高课堂教学质量，又要节省时间，教师就必须改变这种现象，抓住机遇、创造条件让学生说数学。

作者信息

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1	韩晓颖		2	0	0.0	0.0