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摘要:
名师成长受到多方面因素的影响,其中成长环境至关重要.通过加强教研组建设,建立名师工作室,开展普通教师与市、区名师对话的教研沙龙,用组织和环境的力量建立一个"学习场",充分发挥学习型组织的作用,加强教师之间的交流探讨,促使教师成为真正的名师.
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关键词云
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文献信息
篇名 名师成长的"学习场"构建探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 名师成长 学习场 名师工作室 教研沙龙
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 中小学学校管理
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 3114字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳运康 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
名师成长
学习场
名师工作室
教研沙龙
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
出版文献量(篇)
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