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摘要:
<正>教学实录一、聊天:说说"渔父"师:(板书"渔父",指名学生读)有谁见过渔父?生:我爷爷经常跟他的朋友在彭泽湖钓鱼。师:其实渔父就是钓鱼的人,而且是老人。你在哪见过?什么季节见过?生:我也是在彭泽湖见过的,是在夏季见过。生:我外公经常在秋天,在家乡那个地方钓鱼,他说鱼很肥,也很鲜美。师:有没有吃过爷爷钓的鱼?(吃过)那是一种很美好的感觉。同学们还想再见一见渔父吗?(出示三幅《渔父图》。)
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文献信息
篇名 诗意引导:让品质得以提升——《江雪》教学实录与点评
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 教学实录 《江雪》 蓑笠 千山鸟飞绝 孤舟 连绵起伏 古诗教学 唐宋八大家 诗中有画 言语表达
年,卷(期) jysj_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴勇 26 12 2.0 2.0
2 彭峰 1 0 0.0 0.0
3 石娴娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学实录
《江雪》
蓑笠
千山鸟飞绝
孤舟
连绵起伏
古诗教学
唐宋八大家
诗中有画
言语表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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