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摘要:
通过对浙江省宁波市鄞州职业高级中学汽修行业和汽修专业情况的梳理和分析,结合学校的教学改革把职教模式与自主学习理念融合为一,指出了学校"自主学习"教学模式的基本程序.即通过教学资源库,把教师的职能从"教学为主、组织管理、指导为辅"转化成"组织管理、指导为主、教学为辅",统一个体教学与集体教学,以培养学生的素质和能力为目标,充分体现学生为主体、教师为主导的教学理念.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职汽修专业"自主学习"教学模式的研究
来源期刊 新教育 学科 交通运输
关键词 自主学习 教学资源库 教学模式
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G712|U472-4
字数 语种 中文
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1 王瑞君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教学资源库
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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1900
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281
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