作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析当前CAD运用现状,对于从CAD教学课程出现的课本理论知识与CAD软件制图没有充分的有机结合、学校CAD教学知识没有和社会实际应用有机的结合等问题出发分析问题的根本存在原因和相应解决的方法进行探究。
推荐文章
BIM技术融入CAD课程的教学改革研究
建筑信息模型
CAD
教学改革
应用型
利用CAD建模辅助建筑识图教学的探究
CAD建模
辅助识图
建筑工程
CAD/CAM/CAE课程教学改革探讨
CAD/CAM/CAE
教学实践
教学改革
环境工程CAD实例法教学模式改革
CAD制图
工艺
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CAD教学的改革探究
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 CAD 机械制图 教学研究
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊城 长江大学文理学院机电与信息工程系 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (40)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (4)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
CAD
机械制图
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日湖北(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5923
总下载数(次)
14
总被引数(次)
878
论文1v1指导