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摘要:
研究型实验作为新的实验形式,在创设上与传统实验有很大的区别。以染料敏化太阳能电池创设为例,探讨研究型实验的创设。研究型实验要以培养学生实践能力、创新能力、创新思维、科学研究能力及提高学生科研素质为原则;内容上要多样化、有层次、可选择性强;实验技术手段上要满足学生不同层次研究的需求;实验结果上要具有可评价性,能够激励学生。
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文献信息
篇名 以染料敏化电池为例探讨研究型实验创设
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 研究型实验 染料敏化太阳能电池 实验教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 实 验 技 术
研究方向 页码范围 6-8,109
页数 4页 分类号 G420|G642.4|TN29
字数 3320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱伟玲 广东石油化工学院理学院 36 75 5.0 7.0
2 于军 广东石油化工学院理学院 16 34 4.0 5.0
3 徐祥福 广东石油化工学院理学院 19 10 2.0 2.0
4 方运良 广东石油化工学院理学院 11 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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研究型实验
染料敏化太阳能电池
实验教学
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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