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摘要:
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善用直观手段教学小学数学
直观性
借助图画
启发思维
加深理解
把握受众需求打造强势品牌
受众
需求
强势
品牌
传播视角下的出版品牌研究
出版品牌
出版物
出版人
传播
如何打造校长个人的品牌
打造
校长的个人品牌
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 善用传播手段 打造星光品牌
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1434字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈杏兰 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
总被引数(次)
5731
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