基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:了解广东省妇幼保健院(以下简称“我院”)儿科门诊手足口病患者的用药特点,促进临床合理用药。方法:收集我院儿科2011年7月—2014年6月第一诊断为手足口病的处方共10935张,分析其用药情况,采用用药频度( DDDs)排序进行统计分析。结果:DDDs排序居前5位的药品分别为蒲地蓝消炎口服液、维生素C注射液、康复新液、抗病毒口服液、利巴韦林注射液;抗菌药使用率为48.08%(5257/10935),主要为青霉素类和第2、3代头孢菌素。结论:我院儿科门诊治疗手足口病患者主要选用利巴韦林和中成药抗病毒治疗、青霉素类和头孢菌素类抗菌药物抗感染治疗,并且联合应用促进口腔及皮肤创面愈合的药物以及免疫增强剂,治疗方案及药物选择合理,抗菌药物使用率相对较高。
推荐文章
我院小儿手足口病用药分析
手足口病
合理用药
分析
儿科门诊手足口病用药疗效评价分析
儿科门诊
手足口病
疗效评价
2012年我院手足口病用药分析
利巴韦林
维生素C
手足口病
用药情况分析
门诊结核病患者健康知识水平分析
结核病
门诊
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿科门诊手足口病患者用药分析
来源期刊 中国医院用药评价与分析 学科 医学
关键词 手足口病 用药频度 抗病毒药 抗菌药物 免疫增强剂
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 用药分析
研究方向 页码范围 638-640
页数 3页 分类号 R985
字数 2630字 语种 中文
DOI 10.14009/j.issn.1672-2124.2015.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛飞凤 广东省妇幼保健院药学部 15 62 5.0 7.0
2 陈泺 广东省妇幼保健院药学部 11 31 3.0 5.0
3 方瑞 广东省妇幼保健院药学部 10 46 4.0 6.0
4 龚伟 广东省妇幼保健院药学部 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (147)
共引文献  (230)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (2)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2002(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2003(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2004(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2005(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2006(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2007(26)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(26)
2008(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2009(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2010(14)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(13)
2011(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2012(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
手足口病
用药频度
抗病毒药
抗菌药物
免疫增强剂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医院用药评价与分析
月刊
1672-2124
11-4975/R
大16开
北京市西城区广义街5号广益大厦C座511室
82-563
2001
chi
出版文献量(篇)
7688
总下载数(次)
4
总被引数(次)
36830
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导