以学定教 提升“爱心课堂”生命活力——关于探索“爱心课堂”师友互助学习模式的课改叙事

• 作者: 汪燕
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 学习模式 即墨 青岛开发区 以学定教 学习语言 告诉我 教学改革 学习体会 教学活动 图书角
• 年，卷（期）: ccb_2015,（6）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

<正>一、学习体会我是学校第三批派出学习的。之前听第一、二批外出学习的老师回来介绍即墨28中的课改经验,在半信半疑之间,又有些向往。尤其是2人师友小组的互助学习,被老师们说得神乎其神,真有那么好么?师傅是怎么会的?师傅拿什么教学友?他们的学生在外面补习或参加培优班吗?带着种种疑惑,我于2014年11月踏上了前往即墨28中和青岛开发区中学取经的行程。

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1	汪燕		1	0	0.0	0.0