“全课程”:离儿童越来越近了

• 作者: 朱传世
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 北京亦庄 受苦受难 儿童成长 听课者 令人 维护秩序 学习过程 儿童游戏 环境感 千人一面
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

<正>北京亦庄实验小学令人耳目一新的改革,契合我多年来的课程理想,让我欣喜。我的第一反应是要保护好这个课程改革的种子,让它不断完善,开花结果。亦小的课改,离儿童越来越近了离儿童越来越近的课改才是真课改。教育的本质是什么,中外的先圣今贤都在追问,也有不同的结论。但无论怎样,教育都不可能不关注人、不发展人。亦小把儿童摆在了中心位置,儿童身处其中,生命呈现的是非常

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱传世		58	9	2.0	2.0