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摘要:
我带的这个班,升上二年级了。 开学第一天,孩子们坐得端端正正,聚精会神地听我讲故事。这情景让我想起去年此时,那一群淘气的、坐不住的毛毛头们。短短一年里,他们是怎么变成现在这般模样?有条不紊的教学秩序是怎么形成的?太多太多的记忆碎片在我的脑海里盘旋。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 秩序:盛开在孩子心田的花朵
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教学秩序 孩子 花朵 二年级 讲故事 开学
年,卷(期) jsblzxk_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G421
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学秩序
孩子
花朵
二年级
讲故事
开学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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