基于心理契约理论的高校教师管理激励研究

• 作者: 邹循豪 陈艳
• 来源期刊: 文史博览（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 心理契约 管理激励
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 【教育】
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3946字
• 语种: 中文

摘要

采用文献资料法、逻辑分析法对高校教师心理契约管理发展的趋向进行了探讨，对高校教师心理契约管理的特点进行了分析；为了提高高校教师工作投入，增强其组织承诺行为，提出了基于心理契约理论的高校教师管理激励方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		20	62	3.0	7.0
2	邹循豪		22	53	4.0	5.0