基于LabVIEW的电子线路实验自动评分系统的设计与实现

• 作者: 戴月
• 来源期刊: 电气应用
• 关键词: 实验教学 自动评分系统 电子线路 LabVIEW
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 方案设计
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

学生的学 习过程是一个自我学习、自我评价反馈和进而进步的过程,这是一个否定之否定的曲折认知过程,因此教师的评价工作也不能只采用单一的量化评价方式.创新型实验教学注重培养学生的自主科研创新能力,这就是说,研究型实验教学中不能再依赖教师的单向传授,而需要通过一系列评价模式的反馈过程来实现.针对这一形势下实验教学目标的要求,本文提出一种新的实验教学评价模式,它是应用 于研究性实验教学所关心的实验能力测评.从教学评价活动中获得良好的反馈,才能更好地辅助实验教学的改革,为取得更丰硕的实验教学成果做铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴月		18	34	4.0	5.0