以应用型人才培养为目标的大学英语教学改革

• 作者: 张建新 张瑞民
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 大学英语教学改革 教学模式 转型
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 50-50,58
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3001字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.13.037

摘要

在许多地方高校应用型人才培养目标的指导下，大学英语课程改革势在必行，以满足学生个性需要与社会需求。结合地方院校的实际情况，大学英语课程改革主要从大学英语课程体系的优化、教学内容的改进和教学方法的改变等几方面形成了大学英语应用型人才培养模式的教学策略。学校应通过实行分级教学、建设优良师资队伍与完善教学评价体系，来确保应用型人才培养落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞民		17	28	3.0	5.0
2	张建新		8	6	1.0	2.0