新理念下小学数学“趣味教学”初探

• 作者: 朱传林
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学教学 趣味性 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

大多数小学生在学习数学的过程中觉得乏味、无趣，越是没有兴趣，越觉得数学难懂难学，在这种情况下，教师的引导方法和教学方法都显得重要无比。笔者通过实际教学过程中的一些体会，深刻地体会到在小学数学的教学过程中，应该以充分调动学生学习积极性为主要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱传林		1	0	0.0	0.0