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摘要:
新课程的培养目标体现了时代要求,努力使学生成为有“创新精神,实践能力,科学和人文素养”的完整的和谐的人.在新课标教学中,教师由管理者变为组织者,由传授者变为参与者,如何在高中生物新课改的大形势下,提高生物教师的自身专业水平,加强素质培养能力,适应新课改的需要呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论新课标下高中生物教师教学能力的提高
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 生物教师 教学能力 新课标 高中 培养目标 创新精神 实践能力 和谐的人
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G633.91
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱志荣 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教师
教学能力
新课标
高中
培养目标
创新精神
实践能力
和谐的人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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