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摘要:
目的:了解本科护生主观幸福感的现状,探讨其影响因素。方法采用整群分层随机抽样,使用一般资料问卷、人际反应指数问卷、幸福感指数问卷对557名本科护生进行问卷调查。结果本科护生主观幸福感得分(10.43±2.86)分,共情能力得分(52.31±9.15)分;不同性别、年级、学生干部、单亲家庭及成绩情况的本科护生主观幸福感比较,差异有统计学意义( t值分别为-3.79,172.97,2.52,-2.56,4.07;P<0.05)。主观幸福感与共情能力总分、观点采择、想象、同情关心呈正相关( r值分别为0.10,0.14,0.10,0.20;P<0.05),与个人痛苦呈负相关(r=-0.17,P<0.05)。性别、年级、共情的同情关心维度及个人痛苦维度是本科护生主观幸福感的影响因素。结论教育工作者应该在不同阶段给予本科护生针对性的引导,以提高本科护生的主观幸福感水平。
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护生
自尊
社会支持
主观幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科护生主观幸福感现状及影响因素研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护士,学生 主观幸福感 影响因素
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 管理?教育
研究方向 页码范围 1823-1825,1826
页数 4页 分类号
字数 3730字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.15.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维利 安徽医科大学护理学院 235 2814 28.0 37.0
2 洪静芳 安徽医科大学护理学院 92 999 18.0 28.0
3 黄紫文 安徽医科大学护理学院 4 12 2.0 3.0
4 王婷 安徽医科大学护理学院 49 429 11.0 18.0
5 栾贝贝 安徽医科大学护理学院 27 215 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护士,学生
主观幸福感
影响因素
研究起点
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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