语文教学中如何加强学生思维训练

• 作者: 徐翠菊
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维训练 语文教学 基础学科 思维品质 被动接受 激发兴趣 不自觉 教师
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

语文作为一门基础学科,在培养学生的思维品质方面发挥着举足轻重的作用。在语文教学中,教师也都在自觉不自觉地进行着思维训练,但是语文教学如何进一步加强学生的思维训练呢？一、教师设疑＂学起于思,思源于疑。＂对学生进行思维训练可以在疑问上下功夫。有了疑问,学生才会从被动接受转变为主动思考。可以说,教师的疑问是学生思维的源动力。1.激发兴趣,鼓励思考学生在面对感兴趣的问题时,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐翠菊	山东省泰安市第一中学虎山路校区	4	3	1.0	1.0