民族学专业实施双语教学的意义与作用探讨

• 作者: 满珂
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族学专业 双语教学 意义与作用
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.13.034

摘要

本文从民族学的学科历史与特点出发，具体探讨了民族学专业实施英汉双语教学的意义和作用，认为它是提高教学效果的良好途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满珂	西北民族大学民族学与社会学学院	20	65	4.0	7.0