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摘要:
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践行学讲理念打造互动课堂
初中思想品德
学讲模式
先学后教
主动探索
论朱子《家礼》中的茶礼
《家礼》
朱熹茶礼
冠昏丧祭
非世俗性
《礼行天下》 ——以"礼"之名叙中华温度
礼行天下
礼仪
礼义
传统文化
伴手礼,贴心的台海情谊
情谊
情感联系
礼物
台湾地区
纪念品
送礼
特产
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “讲理”还需先“讲礼”
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 批改作业 办公室 老师 学生
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴民益 160 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
批改作业
办公室
老师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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