作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,各种教学模式层出不穷。文章依据历史学科特征,结合建构主义理论核心思想,以表格为载体建构知识框架的教学模式,突出历史教学的时序性和逻辑性,从教学立意的表格建构和人物评价的表格建构两个角度展开论述表格建构教学的过程。并将表格建构设计应用于实际的历史教学,实现了创造高效课堂的预期目标。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 表格建构式设计助力人物史教学--以《第一个社会主义国家的缔造者列宁》为例
来源期刊 山东青年 学科
关键词 表格建构 历史教学 高效课堂
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教 育 论 坛
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 3375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪秋昱 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
表格建构
历史教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
出版文献量(篇)
17453
总下载数(次)
78
总被引数(次)
1328
论文1v1指导