浅谈高中化学问题式教学方式的构建

• 作者: 田媛
• 来源期刊: 试题与研究（教学论坛）
• 关键词: 问题式教学 问题设计
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 【技法点拨】
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

问题式教学是一种以教师设问为出发点，以学生思考解决问题，进而自主构建新认知为目的的教学方法，其中问题设计是问题式教学的核心和关键。本文结合自己在课堂教学活动中的尝试和做法，谈谈如何进行化学课堂的问题设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田媛		2	0	0.0	0.0