善用心理效应 培育学生的社会主义核心价值观

• 作者: 金兰
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学德育工作 心理效应 门坎效应 班级活动 问题解决 舆论领袖 班级教育 “一切向钱看” 感恩教育
• 年，卷（期）: ccb_2015,（6）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G631

摘要

<正>三十多年的改革开放取得了举世瞩目的辉煌,也带给我们沉痛的思考,诸如食品安全、环境污染、信仰缺失等等。而这些问题的产生无不和人们的价值观有关系,这些问题解决的好坏程度又直接关系到国家改革开放事业的后劲。在此背景下,2014年教育部在《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中指出,"社会主义核心价值观是

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