钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中国教育信息化·高教职教期刊
\
基于Moodle的移动学习活动设计
基于Moodle的移动学习活动设计
作者:
张乐
杨艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动学习
活动设计
Moodle
摘要:
移动学习的活动设计对移动学习研究有着至关重要的影响.本研究以一个独特的视角——将移动学习作为课堂教育与网络教育的延伸,基于开放源代码免费的课程管理系统Moodle移动版设计了移动学习活动,并据此进行了案例设计,以期为移动学习的后续研究提供参考.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于Moodle网络教学中交互性学习活动的设计研究
Moodle
学习活动
交互
网络学习
Moodle环境下的学习准备期设计初探
Moodle
网络学习
学习准备期
基于 Moodle 平台的学习活动系统构建
Moodle
活动理论
学习活动系统
基于Moodle平台的自主学习教学模式研究
数据库课程
自主学习
moodle
教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于Moodle的移动学习活动设计
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
移动学习
活动设计
Moodle
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
76-80
页数
5页
分类号
G40-057
字数
5166字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨艳
陕西师范大学新闻与传播学院
21
87
5.0
9.0
2
张乐
陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室
7
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(57)
共引文献
(630)
参考文献
(13)
节点文献
引证文献
(4)
同被引文献
(17)
二级引证文献
(7)
1993(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1996(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1997(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1998(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2004(7)
参考文献(1)
二级参考文献(6)
2005(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2006(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2007(8)
参考文献(0)
二级参考文献(8)
2008(7)
参考文献(3)
二级参考文献(4)
2009(6)
参考文献(4)
二级参考文献(2)
2010(3)
参考文献(2)
二级参考文献(1)
2011(10)
参考文献(1)
二级参考文献(9)
2012(5)
参考文献(0)
二级参考文献(5)
2013(3)
参考文献(2)
二级参考文献(1)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2016(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2017(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
2018(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
2019(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
2020(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
活动设计
Moodle
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
期刊文献
相关文献
1.
基于Moodle网络教学中交互性学习活动的设计研究
2.
Moodle环境下的学习准备期设计初探
3.
基于 Moodle 平台的学习活动系统构建
4.
基于Moodle平台的自主学习教学模式研究
5.
基于Moodle的化学自主学习平台的构建与应用
6.
高职院校基于 Moodle的 SPOC学习环境构建
7.
基于深度学习的移动学习平台系统设计
8.
基于Moodle平台的移动教学模式在急救护理学教学中的应用
9.
Moodle平台中基于"主体——主导"教学结构的设计与实施
10.
基于Moodle平台的网络学习动机激发策略与应用成效研究
11.
基于Moodle平台数字化学习研究
12.
基于移动终端的移动学习系统
13.
基于微信的移动学习平台开发与设计
14.
利用学习管理系统Moodle辅助临床医学课程教学
15.
基于微信公众平台与Moodle的移动学习环境构建
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中国教育信息化·高教职教2022
中国教育信息化·高教职教2021
中国教育信息化·高教职教2020
中国教育信息化·高教职教2019
中国教育信息化·高教职教2018
中国教育信息化·高教职教2017
中国教育信息化·高教职教2016
中国教育信息化·高教职教2015
中国教育信息化·高教职教2014
中国教育信息化·高教职教2013
中国教育信息化·高教职教2012
中国教育信息化·高教职教2011
中国教育信息化·高教职教2010
中国教育信息化·高教职教2009
中国教育信息化·高教职教2008
中国教育信息化·高教职教2007
中国教育信息化·高教职教2006
中国教育信息化·高教职教2005
中国教育信息化·高教职教2004
中国教育信息化·高教职教2003
中国教育信息化·高教职教2002
中国教育信息化·高教职教2001
中国教育信息化·高教职教2015年第9期
中国教育信息化·高教职教2015年第8期
中国教育信息化·高教职教2015年第7期
中国教育信息化·高教职教2015年第6期
中国教育信息化·高教职教2015年第5期
中国教育信息化·高教职教2015年第4期
中国教育信息化·高教职教2015年第3期
中国教育信息化·高教职教2015年第2期
中国教育信息化·高教职教2015年第12期
中国教育信息化·高教职教2015年第11期
中国教育信息化·高教职教2015年第10期
中国教育信息化·高教职教2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号