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摘要:
针对目前大学生上课的现状,本文提出了先让学生喜欢教师,再进而让学生接受教育的新的观点,并对此观点的必要性、可操作性作了相应的分析,最后以实际的数据论证其是切实可行的,而且是颇有成效的。
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文献信息
篇名 浅谈如何成为受学生欢迎的老师
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 爱的教育 民主课堂 好心态
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜大伟 湖北文理学院管理学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱的教育
民主课堂
好心态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
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122
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