创新团队合作 彰显英语魅力

• 作者: 李晔
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言实践机会 创新团队 语言能力 合作小组 自主学习 思维能力 交流语言 奖惩规则 角色表演 惩罚方式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

英语新课程要求教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流语言,能用所学的英语做事情,并在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。那么,一个班级就是一个团体,但是在班级这个大团体中,学生容易迷失自己,隐藏自己。我就把班级这个大团体按照每位学生的实际水平,相对公平地分成若干小团体，并给每个小团体配备一个金牌领队。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晔		2	0	0.0	0.0