构建“利益共同体”--江苏省丹阳中专校机电技术专业“圣象木业机电班”建设实践

• 作者: 占少志 谭星祥
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机电技术专业 江苏省 利益共同体 丹阳 中等职业学校 中专校 机电技术应用专业 专业知识体系
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2015,（5）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

江苏省丹阳中等专业学校机电技术应用专业是学校的“三有”专业（中等职业学校国家改革示范校重点建设专业、江苏省品牌专业、江苏省高水平示范性实训基地），有17位教师先后获得省技能大赛表彰。但在实际办学中还有“四缺”：一是“缺钱”，专业建设均依赖政府资金的投入，学生学习和技能训练耗材多，设备越来越旧；二是“缺变”，学校的专业设置和专业建设无法跟上市场和企业的变化，对于企业与市场的变化难以追踪；三是教学环境“缺真”，机电技术教学设备和场地是真实的，但工作任务和工作环境却是模拟的，这对学生的职业技能培养与职业素养训练是一种“硬伤”；四是各专业知识之间“缺链”，知识点分散、孤立，没有构建完整的专业知识体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭星祥		3	0	0.0	0.0
2	占少志		7	1	1.0	1.0