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摘要:
班集体是学生学习、生活的重要环境,不仅是学校教育、管理的基础单位,也是班主任德育工作的首要阵地。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为集体是一种“精神共同体”。可见班集体绝不仅仅是学习生活的场所,而应成为学生灵魂成长的乐土。一个良好的班集体对每个孩子的精神成长将起到至关重要的作用。如何建设一个有益于孩子们身心发展的班集体?第一年工作的我一直在思考、探索着……
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良好风气
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一种文化 一种管理——第一年班主任工作的探索和思考
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 班主任工作 管理 文化 苏霍姆林斯基 学习生活 精神成长 班集体 学校教育
年,卷(期) qd_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
管理
文化
苏霍姆林斯基
学习生活
精神成长
班集体
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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