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摘要:
假装表面不努力,暗地里偷着学,在学校里的确有这样的同学。他们这么做的心理动机往往是希望被别人夸赞聪明,收获别人的羡慕与认可。在大众的价值观中,虽然认可努力的后天因素,但更偏爱聪明的先天因素。老师有时候也喜欢用聪明与否来评判学生。
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文献信息
篇名 聪明人也要下笨功夫
来源期刊 时事:高中版 学科 哲学
关键词 聪明人 心理动机 后天因素 先天因素 价值观 假装 偏爱
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 B848
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研究主题发展历程
节点文献
聪明人
心理动机
后天因素
先天因素
价值观
假装
偏爱
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
时事:高中版
季刊
2096-532X
10-1538/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
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2
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