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摘要:
每年的高中体能测试中女生800米和男生1000米是必测项目。普通学生,没有参加过正规的训练,另外高中学生学习任务繁重,锻炼的时间少,很多同学对800米和1000米都有惧怕心理,再加上技术动作不规范导致合格率、优秀率达不到预期目标。经过几年的摸索总结出了一些问题和应对策略,旨在用最简单的方法使学生在最短的时间里最大可能地提高运动成绩。
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普通高中学生有效学习的策略研究
活动
有效学习
重要内容
农村普通高中学生学习动力不足的应对策略
农村学生
高中学生
学习动力
中长跑教学激发学生兴趣“五法”
中长跑教学
学生兴趣
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高中学生中长跑辅导策略
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 体能测试 普通高中学生 身体素质 摸索总结 惧怕心理 运动成绩 优秀率 摆臂 第二次呼吸 跑速
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳庆红 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体能测试
普通高中学生
身体素质
摸索总结
惧怕心理
运动成绩
优秀率
摆臂
第二次呼吸
跑速
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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