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摘要:
周三,也就是2009年12月15日,我和几位成都华德福学校的老师围着烤火炉一起学习中文版《人智学启迪下的儿童教育》。学到第八页,德国老师星涵请我用一句自己的话来概括本段意思。一个闪光的句子跳了出来:“如果一个人从生命中得到了对生命的觉知,那么他才有能力去设定他自身的任务。”
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我看到了我的任务——做一名华德福学校小学主课教师
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 华德福学校 教师 小学 2009年 儿童教育 老师 生命 学习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-40
页数 6页 分类号 G551.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
华德福学校
教师
小学
2009年
儿童教育
老师
生命
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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0
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