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摘要:
创设良好学风是高校的职责所在,良好学风亦是高校生存发展之基础、是保障学生质量之基石。学生学习态度和学习风气不良的表现主要有:沉迷网络,荒废学业;目标迷失,得过且过;学习方法不对,学习效果不佳等。高校学生学风建设应从个体和组织两个层面抓落实,充分调动学生学风建设的主体性,合理发挥高校管理者、班级、学院、学校等个人与组织的管理与引导作用,努力实现学生自律与他律的完美结合。
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文献信息
篇名 加强高校学生学风建设的途径
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 学风建设 途径
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 科教热点
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G640
字数 3105字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.004
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